軍訓(xùn)心得體會(huì)（一）

生活需要實(shí)踐。軍訓(xùn)就是一種實(shí)踐，一種磨練，這也是中學(xué)生的必修課。在軍訓(xùn)中，我們不僅能快速成長還能磨練毅力。在老師與教官的帶領(lǐng)下，我們開始了為期五天四夜的軍訓(xùn)活動(dòng)。不用多說，軍訓(xùn)可不像在家里舒服，這很苦很累，但這是一種人生的體驗(yàn)。我們頭頂炎炎烈日訓(xùn)練，熱得難受，但只要想到：“為什么別人做得到，我就做不到”時(shí)，我們就頂著困難一步一步的堅(jiān)持了下來。

教官給大家留下了深刻的印象，我們都很喜歡他。他有著微斜的劉海，兩只炯炯有神的眼睛，身上散發(fā)出來自軍人的陽剛之氣。訓(xùn)練時(shí)，他陪我們一起流汗，一起努力。我們教官很嚴(yán)格，但他也有溫柔的一面，當(dāng)我們累時(shí)，他總會(huì)讓我們坐下休息、喝水。當(dāng)我們做錯(cuò)時(shí)，他就會(huì)說：“要為自己的行為買單”。于是我們要蹲下，雙手平舉水壺，一蹲就是幾十分鐘。我們都堅(jiān)持不了，但只能強(qiáng)迫自己，倒了再來，這教會(huì)我們“負(fù)責(zé)”。

雖然是軍訓(xùn)，但感覺就是比學(xué)校更嚴(yán)更累些而已，并不用軍人的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來要求我們。教官教會(huì)了我們注意衛(wèi)生和安全以及禮節(jié)禮貌，如看見教官時(shí)，旗手大喊：“向教官問好”，我們就大喊：“教官好。”，看見老師，旗手會(huì)喊：“向老師問好?！保覀兙秃埃骸袄蠋熀??！?/span>不經(jīng)意間，我們就舉行了劃龍舟、燒烤等活動(dòng)，這更是大大加強(qiáng)了我們團(tuán)結(jié)的力量。

重點(diǎn)來了，我們開始練習(xí)主要科目“分列式”’，就像軍人走路一樣，瀟灑整齊。這看似簡單，但細(xì)節(jié)之處還不少，關(guān)鍵是要不停的練習(xí)，但越到后面越麻煩，一個(gè)同學(xué)做不好就再來一次，一次就是一整套，因?yàn)榻坦僬f過：“一個(gè)人的優(yōu)秀是沒用的，只有班上的每個(gè)同學(xué)都優(yōu)秀才算優(yōu)秀，哪怕49個(gè)同學(xué)很優(yōu)秀，但有一個(gè)同學(xué)不優(yōu)秀就不是優(yōu)秀班”。我們壓力很大，但我知道，教官壓力只會(huì)比我們更大。教官說:“走齊步時(shí)，手臂揮高，聽到指令換正步時(shí)，手肘注意擺好，頭向右看，與與右邊的人對(duì)齊，腿繃直，腳尖下壓，腳背朝上……”我們聽得專心，做的用心。

在休息和飯前時(shí)間，“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”的歌聲在校園中回蕩。這首歌已經(jīng)在小學(xué)時(shí)唱過了，但感覺從來沒有像現(xiàn)在這樣響亮過。在這里，一群女生在烈日下盤腿而坐，不顧以前的斯文，將“熱情，積極”發(fā)揮了出來。

期待已久的五天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了，在教官的指導(dǎo)下，在我們的努力下，我們已經(jīng)成功了。但是那響亮的口號(hào)依然在心中回蕩，教官挺拔的身影還在我們心中。雖說現(xiàn)在軍訓(xùn)已成為回憶，但初次相見，身著軍裝的教官喊著嘹亮的口號(hào)走到主席臺(tái)前，令我感受到軍人莊嚴(yán)的那一幕幕，仍記憶猶新。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好的前途，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么。我不僅完成了軍訓(xùn)，我還要完成我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)任何人的期望。

軍訓(xùn)心得體會(huì)（二）

記得剛聽說“軍訓(xùn)”的時(shí)候，都說它是很嚴(yán)格的，可以用“魔鬼訓(xùn)練”來代替。而當(dāng)我真正要去參加軍訓(xùn)的時(shí)候，更多的是對(duì)未知的好奇。于是，我就懷著這有點(diǎn)期待、激動(dòng)的小心情，迎來了這次軍訓(xùn)。初來乍到，那位嚴(yán)肅的教官就直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我們班軍訓(xùn)是很嚴(yán)格的，千萬不得吊兒郞當(dāng)，做任何事情都要認(rèn)真對(duì)待。但貪玩的我們并沒有把這句話聽進(jìn)心里去。于是，我們受到了嚴(yán)厲的懲罰——“蹲水壺”。在接受完一天的訓(xùn)練后，我深切地感受到手腳都不是自己的了。

第二天上午，就迎來了我期待已久的活動(dòng)——“劃龍舟”和“飛奪瀘定橋”。當(dāng)我激動(dòng)地體驗(yàn)完這兩個(gè)刺激的項(xiàng)目后，迎面而來的就又是那“殘酷”的訓(xùn)練。下午，我們就開始為將來的結(jié)營做準(zhǔn)備了。

等到第三天，我們就正式的開始訓(xùn)練“分列式”了，這其中的要求還真多，手、腿要抬高，肩膀要并齊，口號(hào)也要大聲......我們一遍又一遍的訓(xùn)練，一遍又一遍的重復(fù)，卻還是不如人意：隊(duì)列不夠整齊，口號(hào)不夠響亮，動(dòng)作不夠標(biāo)準(zhǔn)……令人不禁掩面長嘆。晚上的活動(dòng)還是不錯(cuò)的，因?yàn)橛袩狙?！但需自力更生，自已吃的自已弄?/span>

第四天，我們還是要訓(xùn)練“分列式”。那天的陽光特別“燦爛”，使本來就已經(jīng)很累了的我們還滿頭大汗。教官還告訴我們：等到了結(jié)營儀式的時(shí)候，按照我們現(xiàn)在狀態(tài)，肯定是拿不到結(jié)業(yè)證書的，到時(shí)候畢不了業(yè)，自已看著辦吧！這句話讓本來隨便的我們開始認(rèn)真了起來，生怕自已畢不了業(yè)。晚上，我們還上了一堂以《校園欺凌預(yù)防與應(yīng)付》為主題的課，這讓我們懂得了在遇到校園欺凌的時(shí)候要怎么自我保護(hù)。

最后一天上午，我們進(jìn)行了結(jié)營儀式的彩排。通過彩排，我知道了總體的流程，也明白了自己應(yīng)該怎么做。下午，真正的結(jié)營儀式到來了，這也就是分別的時(shí)候，我們都嚴(yán)肅認(rèn)真了起來，順利、完美的做完了每一個(gè)步驟。

在聽著領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)候，恍惚間，我好像回到了剛來時(shí)的那個(gè)上午，差不多也是這樣的情景，只是我們的表情從最開始的好奇變成了如今的認(rèn)真；我們的動(dòng)作從開始的隨便變成了如今的嚴(yán)謹(jǐn)；我們的儀式也從開始的那個(gè)“開”營變成了如今的“結(jié)”營！我們都好像成長了許多。隨著熱烈的鼓掌聲，軍訓(xùn)結(jié)束了。

這次軍訓(xùn)，我真切的知道了曾經(jīng)的我是那么身在福中不知福，也讓我懂得了如何更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?duì)待學(xué)習(xí)和生活，令我成長了不少。這真是一次讓人難以忘懷的人生經(jīng)歷??！它將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。

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