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北京到北戴河團(tuán)建二日游

發(fā)布日期:2020-08-09 16:07:14 來源:風(fēng)云際拓展訓(xùn)練 作者:北京拓展訓(xùn)練 點(diǎn)擊數(shù):200

  拓展訓(xùn)練之感悟-授人以漁

  古語有云:“授人以魚,三餐之需;授人以漁,終生之用”,拓展訓(xùn)練是一種“體驗(yàn)式”的教學(xué),是震撼下的理念,更是一個(gè)用心參悟的過程。

沙灘碰碰球+足球團(tuán)建

沙灘碰碰球+足球

  7月1日-2日公司組織全體員工從北京到北戴河進(jìn)行兩天一夜的海邊團(tuán)建拓展訓(xùn)練培訓(xùn),以“凝聚力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、歸屬感”為主題的活動(dòng)。此次拓展訓(xùn)練通過破冰、達(dá)芬奇密碼、協(xié)力前進(jìn)、沙雕制作等幾個(gè)項(xiàng)目,讓我們深刻體會(huì)到授人以魚不如授人以漁的道理;也讓我們找回了工作中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。其實(shí)我們每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的,每個(gè)人都有潛能只是還尚未發(fā)揮出來,就像總經(jīng)理最后總結(jié)的:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

團(tuán)建項(xiàng)目沙灘拔河

沙灘拔河

  SHOWYourself!”只要有信心、有勇氣去面對(duì),就沒有解決不了的難題。

  一早我們就漂洋過海趕赴去拓展訓(xùn)練的基地—樂園,午飯后教練讓大家集合宣布拓展訓(xùn)練中的紀(jì)律,把16人分成兩組,每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。教練規(guī)定我們?cè)诙昼妰?nèi)來確定我們每個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名,隊(duì)旗,隊(duì)歌,口號(hào)。大家集思廣益,最終兩支隊(duì)伍“飛揚(yáng)隊(duì)”和“菜鳥隊(duì)”組建完畢。

北戴河海邊團(tuán)建拓展活動(dòng)

北戴河海邊團(tuán)建活動(dòng)

  最后確定我們隊(duì)的隊(duì)名是“菜鳥隊(duì)”,是因?yàn)椤安锁B”跟“小強(qiáng)”一樣都有著頑強(qiáng)拼搏、不放棄不服輸?shù)木?同時(shí),我們也相信現(xiàn)在的菜鳥在風(fēng)雨過后,終會(huì)成長為雄鷹,翱翔天空。我們的口號(hào)是:菜鳥菜鳥,我不屌誰屌!當(dāng)我們一起高唱著我們的隊(duì)歌:他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!(水手)

  我們每一個(gè)人都深刻地感受到,我們不是個(gè)人,我們是一支團(tuán)隊(duì)。

  第一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目“達(dá)芬奇密碼”

  很快就開始進(jìn)行第一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,達(dá)芬奇密碼演繹了一個(gè)變化的市場(chǎng)情景,從信息收集,到科學(xué)決策,到堅(jiān)決執(zhí)行。從上至下考驗(yàn)著一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力,也考驗(yàn)著這支團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力。從放權(quán)-監(jiān)控-服務(wù)-分享幾個(gè)層面提升領(lǐng)導(dǎo)力!各團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長將到教練處領(lǐng)取任務(wù),傳達(dá)任務(wù)和規(guī)則。在項(xiàng)目正式操作期間,隊(duì)長將作為觀察者在操作區(qū)。團(tuán)隊(duì)成員將依次前往該區(qū)域,按照每一輪任務(wù)的不同,將正確的卡片按順序翻出,用時(shí)最短的團(tuán)隊(duì)勝出。

  首先拓展教練給大家10分鐘讓每個(gè)隊(duì)各自制定好戰(zhàn)術(shù),明確個(gè)人的目標(biāo)后去執(zhí)行。第一輪的時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)還是有點(diǎn)亂,因?yàn)椴皇撬腥硕纪耆斫鈶?zhàn)術(shù)方案,也不清楚自己的分工。軍隊(duì)中有句話讓我做完這個(gè)項(xiàng)目以后感受深刻,理解的去執(zhí)行;不理解的,執(zhí)行了再去理解。最后“菜鳥隊(duì)”以連贏兩局的優(yōu)勢(shì)大幅度領(lǐng)先“飛揚(yáng)隊(duì)”。

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn)如下:

  正確的決策、強(qiáng)有力的執(zhí)行就會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

  若一開始沒有定好戰(zhàn)略,大家各自為政;同時(shí)一部分人員,也沒有理解自己的任務(wù)分工,盲目的執(zhí)行往往導(dǎo)致效率不高。讓員工明確自己的目標(biāo)、高效的協(xié)助、合理的分工,才能將任務(wù)完成得更為出色,員工本人需清楚自己在團(tuán)隊(duì)里的角色,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)工作以一種方法無完成時(shí),應(yīng)馬上能想到資源重組,爭取給公司或個(gè)人帶來效益。

  態(tài)度決定一切

  當(dāng)我們面臨困難和壓力的時(shí)候,我們最大的敵人不是艱難險(xiǎn)阻,而是我們自己,所以我們做任何事情都要積極樂觀,勇往直前。

  第二個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目“取水接力、協(xié)力前進(jìn)、激情節(jié)拍、沙雕”

  要成功完成訓(xùn)練項(xiàng)目,需要每一個(gè)人的努力,需要大家的充分合作。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像在“同舟共濟(jì)”中一樣,口號(hào)一致,步調(diào)一致,我們就能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、具有強(qiáng)大競爭力的團(tuán)隊(duì)。

  最后一個(gè)拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié)“激情節(jié)拍”:大家分別圍成圓,開始計(jì)時(shí),左右互拍相鄰兩人肩膀,然后分8次依次報(bào)出“我”、“我們”...“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”,最后跳起計(jì)時(shí)結(jié)束,在簡短的練習(xí)之后,我們“菜鳥隊(duì)”又以碾壓的優(yōu)勢(shì)獲得勝利,大家瞬時(shí)歡呼雀躍。這個(gè)游戲簡單看是大家同心協(xié)力才獲得成功,其實(shí)在游戲過程中真正起到作用的是頻率快的隊(duì)員帶動(dòng)了其他隊(duì)員,這就做到了以快帶快,大家都快,最終獲得成功,這就證明在我們工作中更是需要“見賢思齊”,奮力前行。

  在沙雕制作項(xiàng)目中,團(tuán)隊(duì)分成兩個(gè)小組完成不同的任務(wù)。由于每組資源不一,每組完成任務(wù)必須借助其他資源。一開始大家都比較亂,沒有統(tǒng)一的資源調(diào)配。后來大家意識(shí)到想要挑戰(zhàn)成功必須小組合作。小伙伴們從不同角度分析各自的方案,并相互溝通配合,一個(gè)小組負(fù)責(zé)logo,另一個(gè)小組負(fù)責(zé)字形,通力完成挑戰(zhàn)任務(wù)—沙雕制作:最終一副標(biāo)有均勝logo和“誠信,團(tuán)結(jié)”四個(gè)大字的二維立體沙雕浮現(xiàn)在眼前。在這個(gè)項(xiàng)目,大家都認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作、資源共享的重要性,也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。“誠信”是讓大家在過程中體驗(yàn)信任的意義;“團(tuán)結(jié)”是指個(gè)人的優(yōu)秀,并不代表團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀,一支有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能攻無不克,戰(zhàn)無不勝!

  所有拓展訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)束后,劉教練帶領(lǐng)大家進(jìn)行分析總結(jié)。每個(gè)人從之前的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自身和團(tuán)隊(duì)的不足,并分享解決辦法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最后,大家擁抱彼此,感謝這兩天小伙伴們的付出、鼓勵(lì)和支持,讓感恩的能量在彼此之間流淌。

  有人曾經(jīng)說過:“參與多深,領(lǐng)悟就有多深;付出多少,收獲就有多少;未曾經(jīng)歷,不成經(jīng)驗(yàn)”。也許拓展訓(xùn)練只是游戲,可當(dāng)自己真正參與后,才會(huì)理解什么是團(tuán)隊(duì),什么是信任;才會(huì)理解人與人之間最美好的情誼;當(dāng)自己百分百努力,留下汗水、淚水甚至血水后,才能理解什么是付出,什么是互助,才能感受那份來之不易的勝利;當(dāng)自己親身經(jīng)歷、全心投入后,才能發(fā)現(xiàn)不足、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn),領(lǐng)悟真正收獲成功的艱辛和喜悅!


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