擊鼓傳花游戲介紹：

擊鼓傳花是一種比較文明高雅的多人游戲，適合于節(jié)日宴會、晚會游戲、晨會游戲、親子游戲、集體互動游戲，名字很好聽。擊鼓傳花常出現(xiàn)在熱鬧的節(jié)日宴會場合，其本意描述的是人們傳遞花的喜悅，鼓聲越密，這種傳遞的喜悅感越強，而最終的“處罰”也越迷人。

現(xiàn)實中“擊鼓傳花”被人們賦予了許多善意的內(nèi)涵，所謂鼓不打不響，花不傳不香，許多事物都是靠“擊鼓傳花”加以發(fā)揚之，光大之。

事實上，“擊鼓傳花”傳的是一種精神，一種團結一致、激揚向上的精神，一種相互激勵、相互競爭的風氣，一種敢為人先、雖敗猶榮的意志，一種虛懷大度、君子坦蕩蕩的品質(zhì)?；湔l家，誰的微笑最動人，而不是花落誰家，誰淚漣漣，心怯怯。

擊鼓傳花游戲卡通圖片：         

擊鼓傳花游戲起源：

據(jù)文獻記載，擊鼓傳花是中國古代漢族民間酒宴上的助興游戲，屬于酒令的一種，又稱"擊鼓催花"，在唐代時就已出現(xiàn)。唐代《羯鼓錄》一書中提到李隆基善擊鼓，一次他擊鼓一曲后，起初未發(fā)芽的柳枝吐出了綠色來。此典故初為"擊鼓催花"，后用作酒令，改作"擊鼓傳花"。

擊鼓傳花游戲名稱：擊鼓傳花、擊鼓催花、傳彩球。

擊鼓傳花游戲道具：花（也可其它物品代替）、鼓、凳子、音響或者手機播放音樂。

擊鼓傳花懲罰措施： “中獎者”表演節(jié)目

擊鼓傳花游戲背景音樂：花兒樂隊洗刷刷、功夫、超級瑪麗。

擊鼓傳花的游戲規(guī)則：

擊鼓傳花的玩法與丟手絹的游戲差不多，也是多個同學、老師在地上圍坐成一個圓圈進行游戲，所傳之物落在誰的手上誰就要表演一個節(jié)目。

也有不一樣的地方：

一是參加游戲的人當中，必須有一個人負責擊鼓，其主要任務是在游戲開始時擊鼓，擊鼓的聲音可重可輕，擊鼓的速度即鼓點可緩可急，擊鼓的時間可長可短，擊鼓手必須蒙上眼睛。

二是所傳之物不一定是”花“，也可以其他東西。如果選擇用手絹的話，會把手絹折疊成各種形狀，既避免輕薄的手絹掉落，更能調(diào)動孩子的興趣。印象最深的是折疊成小老鼠的可愛樣子，或許還有一種寓意在里面，即老鼠竄得快，在一個個同學手中快速“竄”過。

當然啦，隨著時代的演變，擊鼓傳花也衍生成不同形式的小游戲，如破冰常用的傳筷子游戲、網(wǎng)絡盛行的冰桶挑戰(zhàn)等等。但它的深刻內(nèi)涵和精髓依然在嬉笑玩耍中得以流傳。

  擊鼓傳花游戲心得體會作文分享一：

一張小學數(shù)學課本里的插圖，是否讓你回想這個熟悉又陌生的傳統(tǒng)游戲呢？來來來，今天就讓我們深入了解它的前世今生，回味童年記憶的樂趣，感受傳統(tǒng)游戲的魅力~

擊鼓傳花，也稱傳彩球，是一種老少咸宜的中國民間游戲，流行于中國各地。游戲常常一人擊鼓，多人依次傳花，鼓?；ㄍ＃没ㄕ呓邮軕土P或獎勵。

其實，所謂的“鼓”，就是破臉盆、破锨頭、破瓦片之類能夠敲出響聲來的東西；所謂的“花”，就是一朵野花或一根木棍、一個柳枝或一段秫秸。先用抽簽或抓鬮的方式?jīng)Q定好誰擊鼓。為了避嫌，擊鼓人要背著大家或蒙上眼睛。然后，眾人圍成一圈，“鼓”聲響起，手中的“花”快速地在鄰伴中傳遞。鼓聲停止，花落在誰的手里，誰就受到處罰，當眾表演一個節(jié)目，然后充當司鼓，開始下一輪游戲。如果“花”正好在兩人手中，則兩人通過“錘子剪子布”或其它方式?jīng)Q定勝負。

擊鼓傳花這個游戲，是城里來的田生教給大家的。他說起這個游戲的時候，大家你看看我、我看看你，都不知道怎么回事？田生給大家說了玩法，人們覺得很新奇，他干脆找了一個破臉盆當鼓，找了一個小鐵棍當鼓槌，找了一根柳枝當花，當場實踐起來。怕人們第一次不會玩兒，他讓人用手絹蒙上眼睛，自告奮勇充當司鼓。人們圍成一圈坐下來之后，田生起勁地敲起鼓來。一開始，鼓點一下一下的，不緊不慢，柳枝在伙伴們手中傳送著，人們嘻嘻哈哈，有說有笑。后來，鼓聲越敲越急，爆豆似的，柳枝也越傳越快，人們都停止了說笑，心情緊張起來，目不轉睛地盯著不斷傳送的柳枝，眼看著柳枝離自己越來越近，心跳也逐漸加速，

恨不得隔著兩三個人就把柳枝一把搶過來扔給下一個。等到柳枝從自己手中傳過去之后，就像完成一項重大任務似的，長出一口氣，幸災樂禍地看著別人緊張忙碌。誰知偏偏鼓聲不絕，眼看著柳枝傳了一圈又到了自己附近，心情又開始緊張。如此周而復始，人們的心情或緊張或放松，充滿了挑戰(zhàn)和刺激。

柳枝傳到阿寶手里的時候，鼓聲戛然而止，阿寶捧著柳枝，像捧著一顆重型炸彈，東張西望，不知所措。人們過了一會兒才反應過來，看著阿寶尷尬的樣子，哄堂大笑。田生摘下手絹，笑著說：“阿寶，該你演節(jié)目了。”阿寶憨憨地說：“演什么？”田生說：“唱歌、講故事、拿大頂，都行！”阿寶說：“我不會唱歌，也不會講故事，拿大頂也不行，我學驢打滾兒行不？”人們哈哈大笑！田生說：“大家別笑，這個也行。”阿寶站起來，提了提褲子，躺在地上，很認真地打了幾個滾兒。

第二次，柳枝落到了鎖兒手里，鎖兒受了阿寶的啟發(fā)，學了幾聲驢叫。第三次是大個子洪，喝了三大碗涼水。接著是小粒子，他生性靦腆，忸忸怩怩地唱了幾句“兩只老虎跑得快”，蚊子哼哼似的，人們不滿意，說沒聽見。田生說：“就這樣吧，唱得還行，就是聲音小點，大家為小粒子鼓鼓掌！以后，不論誰表演了節(jié)目，大家都鼓鼓掌?！?/span>

幾輪游戲下來，水根就看出了門道，每當柳枝傳到他手上的時候，如果感覺時間還早，鼓聲沒有停下來的意思，他就慢條斯理、不慌不忙地拿著柳枝顛過來倒過去地看，死活不傳，急得下一個人直跺腳。感覺鼓聲快停了，則動作飛快，柳枝簡直不沾手，一撥拉就扔給下家，玩了半天擊鼓傳花，柳枝竟然一次也沒落到過他的手里。

  擊鼓傳花游戲心得體會作文分享二：

我玩過的游戲比天上的繁星、海底的小魚，樹林里樹葉還要多。其中那顆最明亮的星星,就是我最喜歡的游戲，就讓我打開記憶的大門，讓我們?nèi)タ匆豢窗桑?/span>

這個游戲是在新宏文教育玩的，規(guī)則是一個人背著同學擊鼓，其他人坐在位置上傳花。鼓聲停時，花落在誰手上，那個人就起來表演節(jié)目，再去敲鼓。

老師開始拿起手機隨機抽人了，“哎，真倒霉！”我嘆氣到，怎么就偏偏抽到我，我是上輩子跟這手機有仇嗎，我拿起鼓槌煩燥地敲了幾下，花停在陳童奧那兒，陳董奧上去對劉杰旁邊的女同學說: “你是大王的妻子?！比喙笮Γ紳L到地板上了。

就不講那些不太搞笑的，來講連悅翔和劉杰表演的節(jié)目，連悅翔表演下腰，在這里連悅翔閃到腰，劉杰上去扶住“老爺爺”連悅翔，卻不小心摸到連悅翔的“蛋蛋”，搞得連悅翔立馬癱倒在地，全班又一次爆笑了起來，就連老師也笑得直不起腰來。一節(jié)課就在歡聲笑語中結束了。

這就是我最喜歡玩的游戲——擊鼓傳花。

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集體互動游戲《擊鼓傳花游戲》

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